{"id":104083,"date":"2026-01-08T14:00:10","date_gmt":"2026-01-08T14:00:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dstenerife.eu\/?p=104083"},"modified":"2026-01-08T14:00:37","modified_gmt":"2026-01-08T14:00:37","slug":"projekt-geschichte-im-schuhkarton-kreative-einblicke-in-vergangene-zeiten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dstenerife.eu\/de\/projekt-geschichte-im-schuhkarton-kreative-einblicke-in-vergangene-zeiten\/","title":{"rendered":"Projekt \u201eGeschichte im Schuhkarton\u201c \u2013 Kreative Einblicke in vergangene Zeiten"},"content":{"rendered":"

Kurz vor den Weihnachtsferien pr\u00e4sentierten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klassen 8a und 8b ihre faszinierenden Schuhkarton-Projekte zum Thema Mittelalter. Unter dem Motto \u201eMein Mittelalter-Schuhkarton\u201c gestalteten sie eigenst\u00e4ndig dreidimensionale Szenen, die das Leben im Mittelalter lebendig werden lie\u00dfen. Von Burgen und Klosteranlagen \u00fcber belebte Marktpl\u00e4tze bis hin zu b\u00e4uerlichen H\u00f6fen und einem Mittelaltermuseum entstanden kleine Welten voller Details und historischer Genauigkeit.<\/p>\n

Jede Sch\u00fclerin und jeder Sch\u00fcler w\u00e4hlte ein spezielles Thema, recherchierte die typischen Merkmale der Szene und \u00fcberlegte genau, wie sie kreativ umgesetzt werden konnten. Selbstgebastelte Figuren, H\u00e4user, Werkzeuge und Tiere machten die Szenen lebendig. Jede Arbeit enthielt typische Elemente, die das Mittelalter authentisch widerspiegeln, und wurde durch einen kurzen Begleittext erg\u00e4nzt, der die dargestellte Szene erkl\u00e4rte und das historische Wissen vertiefte.<\/p>\n

In der letzten Schulwoche stellten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihre fertigen Werke der Klasse vor. Sie erl\u00e4uterten, welche Merkmale typisch mittelalterlich waren, welche T\u00e4tigkeiten die Menschen damals aus\u00fcbten und welche handwerklichen oder gestalterischen F\u00e4higkeiten sie beim Bau erworben hatten. Die Pr\u00e4sentationen zeigten eindrucksvoll, wie viel Kreativit\u00e4t, Sorgfalt und Recherchearbeit in jedem Schuhkarton steckte.<\/p>\n

Parallel dazu f\u00fchrten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 9. Klassen ein \u00e4hnliches Projekt zum Thema \u201eFr\u00fche Neuzeit\u201c durch. Auch sie recherchierten, planten, bauten und pr\u00e4sentierten historische Szenen. Die Themen reichten von Darstellungen des Fegefeuers und des Ablasshandels \u00fcber den Bauernkrieg bis hin zum Drei\u00dfigj\u00e4hrigen Krieg. So konnten die Lernenden anschaulich nachvollziehen, wie sich das Leben und die gesellschaftlichen Strukturen vom Mittelalter in die Fr\u00fche Neuzeit ver\u00e4ndert haben.<\/p>\n

Auf der Homepage finden Sie nun eine Auswahl der beeindruckenden Ergebnisse in Bildern. Die Projekte zeigen, wie anschaulich und kreativ Geschichte im Unterricht erlebt werden kann und wie die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler historische Inhalte eigenst\u00e4ndig erarbeiten und lebendig darstellen. Ein herzlicher Dank gilt allen Beteiligten f\u00fcr ihr Engagement, ihre M\u00fche und die gro\u00dfartigen Ideen, die diese Ausstellung m\u00f6glich gemacht haben.<\/p>\n

Am Tag der offenen T\u00fcr am 24. Januar\u00a0wird es zudem die M\u00f6glichkeit geben, ausgew\u00e4hlte Exemplare pers\u00f6nlich zu bestaunen.<\/p>\n

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