{"id":104085,"date":"2026-01-08T14:00:10","date_gmt":"2026-01-08T14:00:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dstenerife.eu\/?p=104085"},"modified":"2026-01-08T14:07:30","modified_gmt":"2026-01-08T14:07:30","slug":"proyecto-historia-en-una-caja-de-zapatos-una-mirada-creativa-al-pasado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dstenerife.eu\/es\/proyecto-historia-en-una-caja-de-zapatos-una-mirada-creativa-al-pasado\/","title":{"rendered":"Proyecto \u201cHistoria en una caja de zapatos\u201d \u2013 Una mirada creativa al pasado"},"content":{"rendered":"

Poco antes de las vacaciones de Navidad, el alumnado de las clases 8a y 8b present\u00f3 su fascinante proyecto de cajas de zapatos sobre la Edad Media. Bajo el lema \u201cMi caja de zapatos medieval\u201d, elaboraron de manera aut\u00f3noma escenas tridimensionales que daban vida a la vida medieval. Desde castillos y monasterios hasta animados mercados, granjas y un museo medieval, surgieron peque\u00f1os mundos llenos de detalles y precisi\u00f3n hist\u00f3rica.<\/p>\n

Cada alumna y cada alumno eligi\u00f3 un tema espec\u00edfico, investig\u00f3 las caracter\u00edsticas t\u00edpicas de su escena y planific\u00f3 cuidadosamente c\u00f3mo representarlas de manera creativa. Figuras, casas, herramientas y animales hechos a mano dieron vida a las escenas. Cada trabajo inclu\u00eda elementos caracter\u00edsticos que reflejaban aut\u00e9nticamente la \u00e9poca medieval y estaba acompa\u00f1ado de un breve texto explicativo que describ\u00eda la escena y profundizaba en el conocimiento hist\u00f3rico.<\/p>\n

Durante la \u00faltima semana de clases, el alumnado present\u00f3 su proyecto ante la clase. Explic\u00f3 qu\u00e9 elementos eran t\u00edpicos de la Edad Media, qu\u00e9 actividades realizaban las personas en aquel tiempo y qu\u00e9 habilidades manuales o de dise\u00f1o adquirieron durante la construcci\u00f3n. Las presentaciones mostraron de manera impresionante cu\u00e1nta creatividad, cuidado y trabajo de investigaci\u00f3n conten\u00eda cada caja de zapatos.<\/p>\n

Paralelamente, el alumnado de las clases 9 realiz\u00f3 un proyecto similar sobre la \u201cEdad Moderna temprana\u201d. Tambi\u00e9n ellos investigaron, planificaron, construyeron y presentaron escenas hist\u00f3ricas. Los temas incluyeron representaciones del purgatorio y la venta de indulgencias, la Guerra de los Campesinos y la Guerra de los Treinta A\u00f1os. De esta manera, el alumnado pudo comprender de manera visual c\u00f3mo cambiaron la vida y las estructuras sociales desde la Edad Media hasta la Edad Moderna.<\/p>\n

En la p\u00e1gina web se puede encontrar ahora una selecci\u00f3n de los impresionantes resultados en im\u00e1genes. Los proyectos muestran c\u00f3mo se puede aprender historia de manera vivencial y creativa en el aula y c\u00f3mo el alumnado puede investigar y representar contenidos hist\u00f3ricos por s\u00ed mismo. Nuestro m\u00e1s sincero agradecimiento a todas las personas participantes por su dedicaci\u00f3n, esfuerzo y las excelentes ideas que hicieron posible esta exposici\u00f3n.<\/p>\n

Adem\u00e1s, el D\u00eda de Puertas Abiertas, el 24 de enero, habr\u00e1 la oportunidad de contemplar personalmente algunos de los ejemplares seleccionados.<\/p>\n

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