Parcour descalzo para la estimulación sensorial

En abril nuestras alumnas en práctica Pía- Sophie y Lydia crearon juntos con el alumnado un parcour descalzo para la estimulación sensorial.

Colectaron materiales naturales, cuales había que sentir en las cajas de sentidos y adivinar con cartas fotografiadas cuál corresponde. Con un cuento y una canción fomentaron el vocabulario y la conciencia corporal.

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