Die Lehrkräfte der Grundschule sind Klassen- und/oder Fachlehrer*innen und erteilen stundenweise gegliederten „vorfachlichen“ Unterricht. Es ist dabei unser Anliegen, ein Fundament an Wissen und Können allen Kindern zu vermitteln.
Dauer und Abfolge der Lerntätigkeiten können allerdings je nach Belastbarkeit des Kindes und nach didaktischen Erfordernissen variiert werden.
Wenn möglich, führt die/der deutsche Klassenlehrer*in ihre/seine Klasse von der 1. bis zur 4. Klasse, wobei sie von einer spanischen Co-Tutorin in der Bewältigung der Klassenlehreraufgaben unterstützt werden.
Im Deutschunterricht werden die Kinder nach den jeweiligen Erfordernissen für drei Stunden in leistungshomogenen Kleingruppen durch 2 Lehrkräfte nach einem Teamteaching-Modell unterrichtet.
Die Vielzahl an Erzieher*innen- und Lehramtspraktikant*innen ermöglicht es uns zusätzlich besser auf die individuellen Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler einzugehen.
Alle deutschen Kinder, die neu an unsere Schule kommen, werden in den in spanischer Sprache erteilten Fächern, die im Klassenverband erteilt werden, für die Dauer von einem Jahr nicht bewertet und müssen verpflichtend und kostenlos an dem Spanisch als Fremdsprache-Unterricht teilnehmen, wenn sie die spanische Sprache noch nicht in ausreichendem Maße beherrschen.
In allen Fächern werden unsere Grundschüler*innen ab der 3. Klasse benotet.
Die Kinder der ersten Klasse erhalten zum Ende des Schuljahres, die Kinder der 2. Klasse im Halbjahr und zum Ende des Schuljahres eine Übersicht über die Lernentwicklung im Sinne eines Kompetenzberichts.
Die für die Fächer gültigen Arbeitspläne der Grundschule wurden und werden nach den Referenz-Lehrplänen des Landes Thüringen erstellt.
Curricula:
Sprachen | Natur- und sozialwissenschaftliche Fächer | Andere |
---|---|---|
Deutsch | Mathematik | Musik |
Spanisch (e) | Sachkunde & Themenliste Sachkunde | Kunst |
IPS 1-2 | Ciencias Sociales (e) | Sport |
IPS 3-4 | Ethik | |
Englisch | Religion | |
Referenz-Lehrpläne des Landes Thüringen |