Nuestras alumnas en prácticas Lara y Noemia han llevado a cabo un proyecto sobre la naturaleza que ofreció a los niños y niñas un enfoque global y lúdico para acercarse a este tema.
En la primera sesión, el alumnado exploraró los animales del bosque y del prado. A través de material visual se introdujeron nuevos conceptos, fomentando así el desarrollo del lenguaje. Un juego auditivo para reconocer sonidos de animales fortaleció la percepción auditiva y la concentración. A continuación, en un juego de movimiento con música, los pudieron desarrollar su creatividad y psicomotricidad imitando los movimientos de los animales. La sesión finalizó con una fase de relajación, en la que realizaron dibujos para colorear relacionados con la actividad.
En la segunda sesión, el foco se centró en las experiencias sensoriales y la interacción social. El alumnado exploraró un circuito sensorial descalzo y, con los ojos vendados, se guiaron mutuamente, lo que favoreció tanto la percepción táctil como la confianza. Un juego de movimiento sobre fenómenos meteorológicos permitió profundizar en la comprensión de los sonidos de la naturaleza. Finalmente, en una actividad de manualidades, pudieron desarrollar su imaginación y motricidad fina creando diferentes animales.
En conjunto, el proyecto ofreció un entorno variado y lúdico en el que los niños y las niñas pudieron descubrir su entorno a través de todos los sentidos.
